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[校园杂谈] 国际学校暑期项目-达罗捷派学院Darrow Project

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学前班

发表于 2018-8-1 18:59:59 |显示全部楼层
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转眼间8月了,很多国际学校的暑期项目也进入了尾声,不少孩子们都反映通过在学校外的所见所闻收获了很多,也感悟很多。的确,每年的暑期项目都是孩子们步入新环境,锻炼和提高自我的良机。下面,通过达罗捷派学院今年的Darrow Project来了解一下孩子们丰富多彩的暑期项目吧!

达罗捷派学院今年的暑期项目是前往美国纽约和波士顿进行一周的参观旅行,随后在达罗母校开展为期三周的课程。三周的课程里,孩子们与达罗中学的师生们共同学习、共同生活,建立了深厚的情谊。达罗捷派学院秉承美国母校--达罗中学的教育体系,采取项目式、跨学科学习,通过主动思考、动手实践,使学生们真正的学会学习,培养多方面的综合能力。

在为期三周的课程里,孩子们体验到了更为忙碌、更加精彩的暑期课程与活动。通过母校更充足的资源和老师们精心的教导,孩子们参加了包括物理、科学、戏剧、艺术以及体育等课程,每个学生都是忙的不亦乐乎。

谈及戏剧课程,Darrow Project的戏剧指导Jennifer老师非常有经验,去年还亲赴北京达罗捷派学院校区教授过戏剧课程。戏剧课程是很综合的一门课程,需要学生们不仅要了解戏剧本身的相关知识,更需要学生通过自身的创造性来表达戏剧的思想和感情,通过声音、手势、动作来表达角色的想法和感受,与观众建立情感的沟通。

Jennifer老师带领学生们积极参与构思戏剧艺术的创作和表演过程,通过哑剧、戏剧制作、戏剧表演、故事戏剧化的手法来模拟体验故事和角色,孩子们学会礼貌和尊重对方,携手合作建立一个和谐的"课堂社区"。

在科学课堂上,为了使学生们做到学以致用,更加的贴近生活,达罗中学的老师带领学生们手工制作肥皂,学习植物解剖、气候区的影响、PH值、切割和包装肥皂等,亲手实验对比100%椰子、橄榄、杏仁,33%混合哪个制造的肥皂更好。而学生们也在不断尝试,集体分享成功和失败的经验,共同选择制作最好的肥皂。

此外,在艺术课堂上,老师们还教导孩子们将所学的艺术、物理、音乐等知识联系起来,利用声学、震动和波的概念,利用日常生活中可找到的资源,制作一个可弹奏的乐器,并录制此乐器演奏的一段音乐。而在制作乐器之前,学生们要了解乐器的工作原理、振动源、传播媒介、改变音高的变量才能开始真正的乐器制作,在最后的报告中,每组的学生也需要向大家阐述乐器的工作方式。可以说,这一堂课是项目式学习和科学课学习的完美演绎!

忙碌又充实的课程学习过后,丰富的体育课程安排当然不能落下!在课余时间,达罗中学的老师和孩子们走进Kick ball球场、网球场、湖边等尽情挥洒汗水,而孩子们也放下了往日里学霸的姿态,打起球来也是有模有样。

科学研究表明,适量的体育锻炼可以有效的刺激大脑、提高认知能力,有效缓解压力,引导孩子们在青春期建立正确的解压方式,为未来更好的完成繁忙学业打下基础。

随着充实的学习生活过后,Darrow Project也接近了尾声,孩子们在Darrow母校切身感受到了纯美式教育,体验完全不同的暑期项目,为未来的学习生活增加了经验,也让孩子们在今后成长的道路上行走的更加从容。


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